lunes, 5 de noviembre de 2012


Inundación


Un Programa especialmente Solidario





El Domingo 04 de noviembre de 2012, a partir de las 15 hs comenzó en la frecuencia de la A.M. 1410 a emitirse un programa especialmente solidario que buscaba la colaboración de la comunidad de Chivilcoy para donar alimentos, agua, leche, ropa, pañales, artículos de limpieza y desinfección para aquellas familias que aún se encuentran afectados por la inundación padecida el fin de semana pasado.


La radio abierta de "Unidos y Organizados", mesa en la cual participa, entre otras agrupaciones y partidos políticos, la Juventud CTA, logró recolectar más de 700 litros de agua mineral, ropa, calzado, ropa de cama y alimentos.


 La gente apoyó con donaciones que acercaba a la Plaza o dando sus direcciones para que sean retiradas de sus casas por falta de movilidad. El resultado de este gran movimiento sostenido con las voluntades solidarias y comprometidas, hicieron de esta jornada un día de gran compromiso y participación social.

domingo, 23 de septiembre de 2012

La Salud No se negocia






Bajo la consigna de defender la Salud Pública y en este caso la Salud mental, un grupo de compañeros de la Juventud CTA compartieron los festejos del Día de la Primavera junto a los trabajadores y pacientes del Hospital Borda. En el lugar fueron recibidos con total calidez por este grupo humano excepcional, entre los que se encuentra nuestro amigo y compañero Marcelo "Nono" Frondizi. 


Pudieron conocer a las personas que  viven y trabajan allí, las instalaciones y talleres que funcionan en el lugar. Esta vivencia ayuda a comprender el sentido de la lucha desde dentro y sin descanso que vienen dando los compañeros de la comunidad  del Borda.  Es una resistencia pacífica pero sin concesiones a las nefastas medidas que intenta implementar Macri para transformar este espacio de rehabilitación y salud, en un centro cívico al mejor estilo Puerto  Madero.

Desde nuestro lugar apoyamos y acompañamos la lucha de estos compañeros. 

¡Ni un paso atrás! porque la Salud NO se negocia, No se vende, se defiende.







 

martes, 18 de septiembre de 2012

El Municipio entregó un predio a CTA y SUTEBA Chivilcoy

MEDIANTE LA FIRMA DE UN COMODATO 
(Diario La Razón - 17/9/2012)

El Municipio entregó en comodato un predio a CTA y SUTEBA para que puedan desarrollar el proyecto de Escuela de Formación Profesional. Ayer a la mañana, en el despacho del Intendente Municipal, se firmó el convenio entre las partes involucradas. En el acto, se hicieron presentes: el Intendente Municipal, Prof. Aníbal Pittelli, el Secretario de Gobierno, Federico Alonso, Cristina, Mónica Herbón, Secretaria General de SUTEBA Chivilcoy, Franco Traverso, Secretario de SUTEBA y Martín Barrionuevo, Secretario general de la CTA. El predio que recibieron CTA y SUTEBA es de 200 metros cuadrados y está ubicado en el CIC del Barrio San Martín, Fonavi en el que conjuntamente con el sub-secretario de Obras Públicas, Arq. Daniel Bascaran, se hizo un diseño que mantiene la misma morfología del CIC. Consistirá en tres oficinas, dos baños, tres aulas y un salón de usos múltiples. Los costos de la construcción serán sustentados por ambas organizaciones y se les otorgó un plazo de cinco años para llevar a cabo la obra y un comodato con el municipio por cincuenta.

Federico Alonso El Secretario de Gobierno, Federico Alonso, explicó a LA RAZON que el convenio 'surgió por charlas asiduas con Martín Barrionuevo ante la necesidad que tenían CTA y SUTEBA de un espacio propio para su proyecto de una Escuela de Formación Profesional'. Por otro lado manifestó sentirse 'orgulloso de poder trabajar con las organizaciones de la comunidad, en este caso CTAy SUTEBA y expresó: 'Tenemos muy buen diálogo, discutimos y estamos o no de acuerdo, pero siempre llegando a buen término, así que es un placer. Me parece buena la idea que ellos tenían y es muy bueno el lugar que hemos encontrado'.

Cristina Jonic En tanto la Secretaria administrativa de SUTEBA central, Cristina Jonic, sostuvo: 'Agradecemos al municipio por este espacio brindado para poder debatir estos temas. Nos parece que es así como suceden las sociedad democráticas y organizadas, que las distintas fuerzas que la integruen puedan tener espacios de diálogo que lleven a inicitavas que hagan al bienestar y a la mejora de la calidad de vida de todo'. Y agregó: 'Nos interesa la educación pública, la formación de los trabajadores. Es importante todo lo que podamos realizar que vaya acompañando los procesos de crecimiento económico, industrial y de desarrollo de este país. En ese sentido la formación profesional forma parte de uno de los ejes centrales, sobre todo de la Central de Trabajadores de la Argentina que integramos. Vamos a seguir poniendo nuestro esfuerzo en seguir tejiendo redes con ustedes como representatntes políticos de la comunidad con las organizaciones sociales que existen'.

Martín Barrionuevo El Secretario General de la CTA Chivilcoy, Martín Barrionuevo, consideró importante agradecer al municipio y expresó: 'En este proceso político de recuperación de empleo tenemos muy claro lo que tenemos para aportar. Ayudar en su profundización es la capacitación de los trabajadores, por eso estamos empeñados en poder llevar adelante en Chivilcoy un Centro de Formación Profesional. Este proceso tiene que ir acompañado de la recuperación de los núcleos de organización de esos trabajadores, entonces en esas dos líneas de trabajo es en las que vamos a estar dando nuestra lucha y esfuerzo diario'.

Aníbal Pittelli Finalmente, el Intendente Municipal, Prof. Aníbal Pittelli afirmó que 'es el Estado el que está agradecido de sus organzaciones intermedias' y agradeció a CTA y SUTEBA por 'aportar lo esencial a una comunidad que es su organización'. 'La relación que vamos teniendo con las organizaciones sindicales y de los trabajadores es permanente. Aveces coincidimos y otras no y eso no nos impide trabajar en conjunto, no le quita libertad a nadie en el modo que tiene de hacer y pensar. Me llena de orgullo porque empieza un camino nuevo al lado de un lugar que teníamos ocioso y sabemos que SUTEBA tiene un compromiso con la educación'.


sábado, 1 de septiembre de 2012

Canción de Antonia Macri desde su cuna.


A todos quienes resisten al macrismo en la ciudad de Buenos Aires, en especial a los compas del Borda, del Subte, de las escuelas, y sigue la lista..

viernes, 29 de junio de 2012

Micro radial


 

 Hip Hop en Lado B



Lxs Chicxs de la Escuela Secundaria N°6 inauguraron su segmento de radio en "Local Lado B", donde estaran todos los viernes. Tuvieron como invitados a dos referentes del Hip Hop local, quienes contaron a cerca de la cultura Rap para transmitir una cosmovisión del mudo en todas sus formas de expresión: danzas, lírica, música y graffitis.




Compartimos el audio a traves de este link e invitamos a escucharlxs en la radio:
1° Micro Radial - Cultura Rap - Hip Hop
Lado B . FM Local 103.7
de lunes a viernes de 12 a 14 hs.




Rapeando en el Barrio 25 de Mayo

martes, 29 de mayo de 2012

Cordobazo

Por Rodolfo Walsh*

Trabajadores metalúrgicos, del transporte y otros gremios declaran paros para los días 15 y 16 de Mayo, en razón de las quitas zonales y el no reconocimiento de la antigüedad por transferencias de empresas.
Los obreros mecánicos realizaban una asamblea y son reprimidos, defienden sus derechos en una verdadera batalla campal en el centro de la ciudad el día 14 de Mayo.



 




Los atropellos, la opresión, el desconocimiento de un sin números de derechos, la vergüenza de todos los actos de gobierno, los problemas del estudiantado y los centros vecinales se suman. 











Se paraliza totalmente la ciudad el 16 de mayo. Nadie trabaja. Todos protestan. El gobierno reprime.
En Corrientes es asesinado el estudiante Juan José Cabral. Se dispone el cierre de la Universidad.
Todas las organizaciones estudiantiles protestan. Se preparan actos y manifestaciones. Se trabaja en común acuerdo con la CGT.
El día 18 es asesinado en Rosario, el estudiante Adolfo Ramón Bello. Se realiza con estudiantes, obreros y sacerdotes tercermundistas una marcha de silencio en homenaje a los caídos.
El 23 de Mayo es ocupado el Barrio Clínicas por los estudiantes y son apoyados por el resto del movimiento estudiantil.













El 26 de Mayo el movimiento obrero de Córdoba resuelve un paro general de las actividades de 37 horas a partir de las 11 horas, para el 29 de Mayo, con abandono de trabajo y concentraciones públicas de protesta.
Los estudiantes adhieren en todo a las resoluciones de la CGT. Los estudiantes organizan y los obreros también. Millares y millares de volantes reclamando la vigencia de los derechos conculcados inundan la ciudad los días previos.










El 29 de Mayo amanece tenso. Los trabajadores de luz y fuerza son atacados con bombas de gases a la altura de Rioja y Gral. Paz. Una vez más la represión está marcha.
Las columnas de los trabajadores de las fábricas automotrices llegan a la ciudad y son atacados. El comercio cierra sus puertas y la gente inunda las calles.
Corre la noticia de la muerte de Máximo Mena, obrero mecánico. Se produce un estallido popular, la rebeldía contra tanta injusticia, contra los asesinatos, contra los atropellos. La policía retrocede. Nadie controla la situación.











Es el pueblo. Son las bases sindicales y estudiantes que luchan enardecidas. El apoyo total de la población.
Es la toma de conciencia contra tantas prohibiciones. Nada de tutelas ni usurpadores del poder, ni de cómplices participacionistas.











El saldo de la batalla de Córdoba, "El Cordobazo", es trágico. Decenas de muertos, cientos de heridos. Pero la dignidad y el coraje de un pueblo florecen y marcan una página histórica argentina y latinoamericana que no se borrará jamás.

 
 








En medio de esa lucha por la justicia, la libertad y el imperio de la voluntad del pueblo, sepamos unirnos para construir una sociedad más justa, donde el hombre no sea lobo del hombre, sino su hermano.




 







"Nuestras clases dominantes han procurado siempre que los trabajadores no tengan historia, no tengan doctrina, no tengan héroes ni mártires. Cada lucha debe empezar de nuevo, separada de las luchas anteriores. La experiencia colectiva se pierde, las lecciones se olvidan.
La historia aparece así como propiedad privada cuyos dueños son los dueños de todas las cosas. Esta vez es posible que se quiebre el círculo..."


* Extraído de “Periódico de la CGT de los Argentinos”. Colección Completa. Números 1 al 55. Mayo 1968 – Febrero 1970. www.cgtargentinos.org

domingo, 15 de abril de 2012

Exposición de trabajos sobre el Día de la Memoria



Los alumnos de 6º año de la Escuela Secundaria Nº8 acompañados por las profesoras Florencia Aspiro y Marina Ferro, visitaron el viernes pasado la exposición del SUTEBA realizada por el "Día de la Memoria, la verdad y la justicia" aún vigente en la Escuela Primaria Nº3.
La propuesta del SUTEBA vehiculizada por Jefatura Distrital convocando a la presentación de trabajos representativos a la fecha del 24 de marzo, obtuvo un excelente resultado; numerosas escuelas primarias y secundarias llevaron las producciones estudiantiles que se expusieron el día del acto oficial en la Plaza de la Memoria y luego el SUTEBA conjuntamente con la CTA Chivilcoy hallaron lugar para su muestra en el Salón de Arte de la Primaria Nº3.
Los alumnos recorrieron el Salón revalorizando el aporte cultural de nuestra localidad y reflexionando desde una mirada social, histórico y literaria el significado del 24 de marzo.

jueves, 29 de marzo de 2012


Programa Hogares Voluntarios
  













El lunes 26 de marzo, miembros de la "Asamblea por los Derechos de la niñez" presentaron el Proyecto: "Programa Hogares Voluntarios" en el Concejo Deliberante de Chivilcoy. Su presidente Darío Speranza (bloque FPV), expresó el compromiso de estudiar y analizar el mismo, en cuanto a viabilidad e implementación. 
Dichas acciones se llevarían a cabo en forma conjunta con representantes de la Asamblea por los Derechos de la Niñez en las comisiones de Derechos Humanos, Educación y Salud, que quedarán conformadas para el inicio de sesiones ordinarias a fines del corriente mes.
A través de este enlace podrán acceder a la lectura del  Proyecto: Hogares Voluntarios

martes, 20 de marzo de 2012

A 36 años...

Conmemoramos a chivilcoyanos/as victimas del Terrorismo de Estado.






Juventud CTA
En vísperas del 24 de marzo














El martes 20 de marzo, la Juventud CTA conjuntamente con Centros de estudiantes y miembros de JP Evita, comenzaron a brindar charlas y proyecciones de videos referentes al 24 de marzo: "Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia", en distintas escuelas secundarias de la ciudad.  La actividad tiene como finalidad  conmemorar a las víctimas y reflexionar teniendo en  cuenta la mirada de los jóvenes, a 36 años del golpe genocida. Memoria, verdad y justicia” es el lema que se sigue repitiendo, cada día con más fuerza, más conciencia y en repudio a las acciones represivas del Terrorismo de Estado.
El ciclo de charlas comenzó en la Escuela Secundaria Nº3 -ex Nacional- convocando a los alumnos de las divisiones de 5º y 6º año, la charla duró aproximadamente una hora en la cual los estudiantes y profesores se mostraron interesados por la propuesta.
Esta iniciativa prevé el paso por varias escuelas secundarias locales, abriendo, también, la convocatoria para la marcha a realizarse el sábado 24 en nuestra ciudad a las 16.30 hs. La marcha partirá de la Plaza España hacia la Plazoleta de la Memoria donde se llevará a cabo un acto conmemorativo. En el mismo lugar, se presentará un panel organizado por  SUTEBA donde  se expondrán los trabajos de alumnos de escuelas locales que deseen mostrar sus actividades alusivas.

















viernes, 2 de marzo de 2012

Secretaría de Género CTA

Declarado de interés Municipal
Día internacional de la mujer trabajadora

Como todos los martes a las 18:00 hs, se reunió el equipo de Género CTA Chivilcoy y nos acercamos para dialogar con ellas sobre los diferentes ejes en los que trabajan, especialmente, sobre los preparativos de la Jornada por el Día de la mujer. 
En esta oportunidad conversamos con Stella, Claudia, Vanesa, Ana Paula y Silvia,  sobre todos sus proyecto. Se las ve comprometidas, entusiasmadas con lo que hacen, mientras debaten, ríen, exponen sus ideas con humor, mates  mediante. Nos cuentan que el equipo está conformado por doce miembros: Stella Maris Dova, Valeria Suárez, Alejandra Cerelli, Mónica López, Daniela Posik, Ana Paula Roberto, Claudia Marengo, Vanesa Girotti, Silvia Farías, Salomé Scavariello, Adriana Fernández de Gómez y Daniela Sosa. Se trata de un espacio conformado en septiembre de 2011 que crece con fuerza y entusiasmo.
Están trabajando mucho, próximamente se rememora el Día internacional de la mujer, que surgió como “Día internacional de la mujer trabajadora”. Para el 8 de marzo planean repartir volantes, explicar a la gente la importancia de la fecha y concientizar sobre: la ley de identidad de género, los proyectos de erradicación de la violencia de género y la legalización del aborto bajo el lema: "educación sexual para decidir, anticonceptivos para no abortar, aborto legal para no morir”.
La jornada de conmemoración por el día de la mujer trabajadora fue declarada de interés municipal en nuestra ciudad, y se programa para el sábado 10 a las 10 de la mañana, una charla en el Concejo Deliberante. Se trata de una propuesta abierta a toda la comunidad e instituciones que tengan interés en presenciar y escuchar a cuatro mujeres, símbolos de lucha y unión, que trabajaron en la fábrica textil  de Jacobo Brukman ubicada en el barrio de Once. A pesar de los abusos laborales a los que estuvieron sometidas no se rindieron ni abandonaron la lucha. Ellas fueron quienes formaron la Cooperativa llamada “18 de diciembre”.
La textil Brukman fue la primera fábrica recuperada por mujeres, y la segunda recuperada por obreros en nuestro país. El 18 de diciembre de 2001 adelantándose a la revuelta popular que comenzó el día posterior, 52 costureras reclamaban los pagos atrasados (pagos que eran de $2 cada 9 hs trabajadas). Hubo represión y también apoyo, pero sobre todo resistencia, conciencia y cooperación. Estas mujeres vendrán a contar sus experiencias, a mostrarnos su lucha y su organización en Cooperativa.
Proyectarán una película y luego se podrá debatir y conversar con ellas. Estas mujeres reivindican el rol femenino, la lucha constante al demostrarnos la importancia del trabajo al unirse.

Proyectos para este año
El equipo de género CTA tiene muchos proyectos para este año, alguno de ellos son:
*Ciclos de cine-debate que comenzará probablemente en abril.
*Trabajos de prevención en diferentes barrios de Chivilcoy abordando la temática de la violencia, la identidad, el aborto.
*Talleres focalizados en la violencia de parejas adolescentes.
*Concurso de afiches con la culminación de los talleres.
*Charlas de concientización en escuelas o instituciones que lo soliciten.
Además, comentan con gran interés la lucha de AMMAR (Asociación de mujeres meretrices argentinas) dirigida por Elena Reynaga, que es asesora gremial y está luchando contra la explotación sexual, lo cual consideran que conllevaría a la disminución de la Trata de mujeres y mejoraría las condiciones de vida y de trabajo sexual mediante la regulación del ejercicio del trabajo sexual de mujeres mayores de edad y autónomas.

miércoles, 29 de febrero de 2012

Simón Rodríguez


El 28 de febrero de 1854 moría SIMON RODRIGUEZ, discípulo y maestro de Simón Bolivar (tal como el mismo se hacía llamar).
Volver a aquellos grandes educadores nos permite reflexionar sobre la educación presente; más aún en estos días, en que los docentes de la educación pública se encuentran en paro...siglos atrás Simón Rodriguez, aspiraba a que existiese una verdadera educación popular, con auténticos maestros, para lo cual no dejaba de tener en cuenta las condiciones laborales de los mismos, recalcando la importancia de una remuneración adecuada, porque la educación debía tomarse con total seriedad.
Compartimos un texto que compila sus ideas, presentes en algunos de sus escritos sobre EDUCACIÓN POPULAR.


América Latina debe pensar por sí misma;
y esta proyección ha de ser lograda por una nueva educación. Una educación para el pueblo, para todos. Y “todos” refiere no menos que a los marginados, victimas del viejo orden colonial, rompiendo con las rígidas costumbres educativas, pobres y rudimentarias.
¿Por qué pardos o morenos serían menos acreedores de la educación que los niños blancos? ¡Si en ellos está la patria!
El elitismo de la educación ha fecundado niños en nuestras repúblicas solo para y por la clase influyente; esa es una enseñanza superficial, la que es olvidada ni bien se aprende, porque su objetivo no es formar al pueblo, solo pretende instruir futuros letrados. Educar no es instruir. Instruir es útil, porque es la ignorancia la causa de todos los males. Pero esta instrucción debe estar acompañada por la educación social.
Por educación popular entiendo una formación donde se enseñan los preceptos sociales, a vivir socialmente. Los niños deben aprender que la sociedad debe ocupar el primer lugar en el orden de sus atenciones; deben aprender el común sentir de lo que conviene a todos. 

La Primera Educación merece una gran importancia y seriedad; todos los niños la necesitan, porque sin tomar en ella las primeras luces es el hombre ciego para los demás conocimientos. Y es el maestro, por excelencia, quien puede y debe inspirar a uno, y excitar en otros, el DESEO DE SABER. Porque no solo es el dueño de los Principios de una ciencia o de un arte, sino también es quien, transmitiendo sus conocimientos, sabe hacerse entender y comprender con gusto.
Allí no se encontrarán aquellos para los que enseñar es hacer trabajar la memoria; sino los que saben explotar el entendimiento de nuestros niños. Los nuevos maestros serán los que acudan al magisterio por vocación, y por ello serán íntegros e incorruptibles. A estos hombres de mundo los debe distinguir el espíritu social, un conocimiento práctico del pueblo. Debe ser auténtico, debe saber lo suficiente, pero nunca dejar de aprender de su discípulo. Puesto que con cada hombre que nace hay algo nuevo que aprender. Ese es el dogma de la vida social: hacer continuamente la SOCIEDAD sin alguna esperanza de acabarla. Por ello, el maestro enseñará a los niños a ser PREGUNTONES, para hacerles emplear el entendimiento, porque no se trata simplemente de transmitir conocimientos; al contrario enseñar es hacer comprender.
El maestro nuevo será un genio popular, aficionado a la invención.
EDUCARÁ CON DIVERSIÓN,
orientando el ánimo de los niños para recibir las mejores impresiones. El nuevo maestro debe pintar a los ojos de los niños los pensamientos y resucitar las ideas sepultadas en el papel, dando sentido a los conceptos, y así enseñará a escribir y a leer a nuestros futuros hombres.
Además, el estudio sin práctica es vana erudición. Los maestros deben poder hacer converger la enseñanza con el trabajo productivo, porque de lo que se trata es de educar para defenderse en la vida, de enseñar oficios primarios indispensables para vivir en sociedad. Pues, los principios están en las cosas, y con cosas se ha de enseñar a PENSAR: haciendo trabajar los sentidos.
Que los niños miren, oigan, huelan, gusten y toquen; más aprende así que conversando con su maestro sobre abstracciones superiores a su experiencia.
La educación tendrá entonces como tarea principal formar la conducta social, malograda con el mero hecho de acumular conocimientos.
Todo ello es responsabilidad del maestro: colonizar el país con sus propios habitantes.
  Y así ¡que los PUEBLOS se erijan en naciones!